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嘉定镇街道:扎实推动主题教育理论学习走深走实、取得成效
来源:上海嘉定 发布时间:2023-10-17 点击数:

自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作启动以来,嘉定区嘉定镇街道牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,锚定目标任务,深学细照笃行,抓实“三个聚焦”、把握“关键三字”,有力建强理论学习“动力矩阵”,扎实推动主题教育理论学习走深走实、取得成效。

聚焦引领凝聚,夯基垒石“真”学

“坐下身”,理论“真入心”。嘉定镇街道党工委安排连续3天集中学,坐下身来集体读原著、学原文、悟原理,认真研读《中国共产党第二十次全国代表大会报告》《中国共产党章程》《习近平总书记关于调查研究论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等指导新时代党和国家事业发展的重要读物,引领全面建设社会主义现代化国家的思想航标,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。通过专题党课、联组学习、现场见学等多种学习形式和方法,创新理论学习的形式载体,高质量、高标准推进主题教育读书班,推动理论学习入脑入心。

“请进来”,思想“真提升”。嘉中社区党总支邀请上海科技管理干部学院研究员、管理学博士、嘉定区二十大精神讲师团成员于博教授为全体党员讲授了以“大国科技:新中国科学技术发展的历史、现状与展望”为主题的党课,从过去、现在、未来三个维度了解中国科技的时代变迁过程,总结宝贵经验与深刻启示,激发党员们砥砺奋进、以学促干,凝聚实现百年新征程的决心与力量。梅园社区党总支组织邀请街道退役军人服务站“星火”宣讲团成员任俊山老师,讲述从雪域高原到戈壁沙滩的峥嵘岁月,激情振奋的红色回忆激励党员们不忘初心、踏实奋进,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,多思多想、学深悟透。

“走出去”,成果“真见效”。嘉定镇街道团工委联合区规划和自然资源局团委、区住房保障和房屋管理局团委、区人力资源和社会保障局团委,在桃园社区的党群服务阵地开展惠民政策进社区、服务群众零距离主题教育专题宣讲活动,以讲促学,真正走到居民中间,与居民群众“一对一”零距离沟通,从专业角度答疑解惑,检验理论学习成果,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

聚焦组织动员,结对共建“活”学

网格共建助学。桃园社区党总支与网格党建共建单位联合开展“行走的党课”主题教育党员专题学习活动,回顾嘉定人记忆中的“北大街271号”,悟学习初心、担强国使命,通过党建网格合伙人赋能项目“话桃”红领巾议事厅,不断深化共建合力,校社共建强化理论学习,老少协作寻找治理难题,凝聚思想共识,持续深化主题教育学习。

在职党员送学。嘉中社区党总支组织社区在职党员为社区高龄老党员上门送学习材料,拉近年轻党员与老年党员的距离,也送去党组织对老党员的关心关怀。李园一村社区各分支部书记联合支部党员骨干,逐户走访年老体弱、行动不便的老党员,向老党员们介绍社区主题教育的开展情况和学习计划,鼓励他们积极学习,带领他们一同学习。西大社区党总支面临征收工作、党员搬离,提出了“线上+线下”方式,线下在职党员将主题教育学习教材亲自交到党员手中,线上开展党员自学,确保党员“不缺课”“不掉队”。

志愿力量帮学。依托上海师范大学天华学院艺术设计学院党员服务中心的青年党员志愿力量,桃园社区发起上门助学服务,对年老体弱、行动不便导致集中学习困难的老党员进行口述助学,把党的“好声音”传给老党员们听,让老党员们的心“暖”起来,助力老党员们在主题教育中“不缺席”。

聚焦联系服务,凝聚合力“实”学

基层践行,丰富形式。嘉定镇街道机关党总支邀请专家作城市治理转型、党建引领基层治理等专题党课,辅导创新基层党建的新路径;开展“半日学”现场见学,学习国歌诞生史,倾听历史回响、追寻红色记忆、坚定理想信念,在习近平总书记提出的“人民城市人民建,人民城市为人民”处重温入党誓词,以学铸魂,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

社企同赴,多点开花。把全面学习和重点学习结合起来,坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么。社会组织服务中心党总支制作金点子卡片,邀请党员针对党总支梳理形成的问题清单提交金点子并填写金点子卡片,集思广益,查漏补缺。社区党群服务中心联合中医医院、牙防所、中石化、新迎园集团、农商银行等多家睦邻党建成员单位,定期在银杏园内开展“大家帮帮乐”公益集市,为居民提供多样便民服务,形成双月开展的常态化机制,持续推进主题教育成果,不断延伸党组织联系服务群众的工作触角,把最温暖的服务送到群众“家门口”。

双线并联、以学促干。针对嘉定镇街道辖区内“三新”党员群体实际,开展“线上+线下”学习,线上运用学习强国、共产党员网等平台,“睦邻大课堂”“睦邻E直播”等载体,创新故事党课、小微党课等形式多维度组织“三新”党员自学,线下依托嘉定镇街道“13135”党群服务矩阵,鼓励“三新”党员就近与基层党组织进行联学共学,切实推动在干中学、学中干,把学习成果转化为工作动力和成效。

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