习近平总书记在上海考察时强调，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。广大党员干部要保证“收官”不“收劲”，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面持续发力，以久久为功的韧劲，续写主题教育的“更”字新篇。

培养“常学常新、以学铸魂”学风，让为民宗旨向“更深处领悟”。求木之长者，必固其根本。开展理论学习，是为干部补足理想信念之钙的重要途径，更是凝心聚力推动党和人民事业走向新胜利的秘钥法宝。因此即使主题教育收官，党员干部仍需把理论学习摆在“首要”位置，始终保持常新常学、常学常新的学习态度。要将《习近平著作选读》等作为必学必读必研的案头书，原原本本学，深入思考学，对标先进学，联系实际学，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，真正用创新思想补足精神之“钙”，固牢思想之“元”，守住为民之“本”。

树立“真抓实干、求真务实”作风，让改善民生向“更实处践行”。大道至简，实干为要。“我为群众办实事”没有“休止符”，广大党员干部要坚持学思用贯通，知信行统一，及时总结主题教育期间好的经验、延续好的传统、巩固好的成效，鼓足劲头再出发。要把学习推广“四下基层”作为重要抓手，发扬“马上就办，真抓实干”的工作作风，在“家长里短”中拉近“干群距离”，在“群众满意”中解锁“心心相连”。要多采用“四不两直”的方法直击实地，以“眼观六路，耳听八方”的调研状态，真实了解群众关于住房、教育、医疗等各方面的需求，利用“发现、反馈、解决、督导”闭环工作机制，把各类民生项目一步步向前推进。

永葆“守正创新、革故鼎新”的政风，让推动发展向“更难处发力”。知常明变者赢，守正创新者进。当前，全面建设社会主义现代化国家新征程上的形势更加复杂严峻，人民的需求也更加迫切多元。这就更需要党员干部充分发挥个人主观能动性，在守住原则、规律和底线的前提下，勇于冲破思想观念束缚，突破利益固化的藩篱，破除体制机制的弊端，不断创新为民服务的路径、丰富公共产品的内容、增大排忧解难的力度，以奋楫扬帆、攻坚克难的姿态冲在前、闯在先，积极“识变、应变、求变”，使工作不断提档升级，用群众满意的方式推动各项工作落到实处。